Karya Tulis Ilmiah
KTI Anak : PENERAPAN STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KOOPERATIF ANAK USIA PRASEKOLAH SELAMA MASA HOSPITALISASI
Hospitalisasi merupakan pengalaman yang dapat berdampak pada sikap kooperatif anak
selama mereka dirawat. Hospitalisasi memerlukan manajemen yang tepat agar anak dapat
bekerjasama dengan perawat sehingga proses penyembuhan lebih cepat terjadi, salah satu
upaya melalui penerapan story telling sebagai bentuk terapi bermain. Tujuan studi ini adalah
untuk meningkatkan sikap kooperatif pada anak selama menjalani perawatan. Studi ini
menggunakan desain kualitatif dengan metode studi kasus melalui pendekatan asuhan
keperawatan. Studi kasus ini melibatkan dua subjek yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi
yang telah ditetapkan. Intervensi story telling dilaksanakan selama 3 hari berturut-turut
menggunakan media bantuan buku cerita bergambar, durasi waktu pemberian intervensi 15
menit di setiap sesi, setelah diberikan intervensi, sikap kooperatif diobservasi menggunakan
lembar behavioral checklis yang dikembangkan secara mandiri. Hasil studi kasus
menunjukkan adanya perubahan positif pada kedua subjek setelah diberikan intervensi story
telling. Pada subjek pertama presentase sikap kooperatif meningkat dari 85,7% menjadi 100%,
sedangkan pada subjek kedua meningkat dari 85,7% menjadi 100% pada hari ketiga meskipun
sempat mengalami penurunan pada hari kedua. Story telling direkomendasikan sebagai salah
satu terapi bermain yang dapat diterapkan dalam asuhan keperawatan anak selama
hospitalisasi. Story telling juga dapat dijadikan alternatif stimulasi yang positif untuk
mengurangi ketergantungan anak terhadap penggunaan gadget.
| KTI20262301037 | KTI20262301037 ANI P | My Library | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain